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ReHDLinguística

Rede de Recursos (humanos, linguísticos, gerenciais, informativos, didáticos, lúdicos, visuais, digitais, virtuais) em Humanidades Digitais e Linguísticas envolve, nas atividades e interações, pessoas de áreas e perfis profissionais diferentes (Letras, Ciência da Computação, Ciência de Dados; licenciados/licenciandos e bacharéis/bacharelandos, público em geral), instituições (GO FAIR BRASIL - http://go-fair-brasil.ibict.br/, UERJ, outras universidades brasileiras e estrangeiras), com a participação inclusive de professores em atuação na rede pública do Estado e do Município do Rio de Janeiro.

Esta ação de extensão pauta-se na congregação de sujeitos e expertises de diferentes áreas do conhecimento (Linguagens, Humanidades Digitais, (Socio)Linguística, Ciência da Informação, Ciência da Computação, Processamento de Linguagem Natural). Tem horizonte aderente a metas do Manifesto das Humanidades Digitais. As ações-metas do projeto têm como pilares “interação dialógica”, “troca de saberes” e “co-criação de conteúdos” de todos os envolvidos (participantes internos - docentes e discentes - e externos ao projeto): aprendemos constantemente uns com os outros, pensando, planejando, resolvendo e fazendo juntos.

A motivação para esse projeto vem de uma série de (inter)ações do Projeto de Extensão Fórum Internacional de Sociolinguística/UFRJ.

Com o projeto ReHDLinguística, busca-se apoiar iniciativas que incluam o desenvolvimento de modus operandi e soluções que tenham como base acesso aberto a dados de línguas e suas variedades, confiáveis e ricamente documentados e descritos, em benefício da sociedade. 
Fomenta-se o interesse de estudantes por repositório digital, coleção e letramento de (meta)dados, dicionários de dados e glossários, ontologias, princípios de ciência e educação abertas e cidadãs, por meio de webinars, treinamentos, participação em ações, reuniões, fóruns, festivais.
Pretende-se explorar o potencial da área de dados linguísticos para resolver problemas sociais relevantes, como a preservação da diversidade cultural, a difusão de nossa riqueza linguística, a acessibilidade linguística (que, às vezes, é obliterada por jargões, inclusive da área da computação), o desenvolvimento de tecnologias inclusivas e culturalmente sensíveis, a sensibilização para direitos e respeito linguísticos.

O projeto prevê, no seu conjunto de objetivos específicos, por exemplo:
a) (Inter)ações para a produção de recursos educacionais voltados a ações de interação, formação, exposição, colaboração e popularização, bem como de planos de desenvolvimento ou gestão de coleções de recursos linguísticos (textuais, (audio)visuais)/dados voltados a ações de partilha de experiências no campo de implantação e estruturação de repositório, banco ou coleção de dados
b) Ações de formação nas áreas interdisciplinares de: Linguística e Humanidades Digitais; Linguística e Ciência de Dados; Linguística e Ciência da Computação; Linguística e Inteligência Artificial; Linguística e Educação patrimonial; Linguística e Museologia; de Linguística, Tecnologias Sociais e Inovação; Linguística e Educação Básica/Superior; Linguística, Matemática e Estatística; Linguística, Direito e Ética
c) Ações de popularização e co-criação na Web Ações de exposição (“Ciência e Inovação na ponta de língua”) em espaços diversos (feiras, festivais, museus): Nave do Conhecimento da Prefeitura RJ, Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, “Festival Brasil multilíngue e multicultural” (do GT de Sociolinguística da ANPOLL) 
d) Ações de colaboração na rede de implementação temática de Humanidades da iniciativa GO FAIR BR

 

O projeto Humanidades Digitais e Linguagens tem vínculo com o Projeto Portal InCorpora - Portal digital de estados de coisas em Português e em línguas românicas a variar e ensinar (Financiado, de 2022/março a 2025/março, pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq - Edital Universal -  409043/2021-4 – e, de 2022-2025/dezembro, pela e Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ - CNE SEI 260.003/003571/2022)

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Desenvolvido por  Déborah Ribeiro de Alvarenga (UFRJ/Faculdade de Letras); Nikolas Miguez (UFRJ/Ciência da Computação); Pedro Poppolino (UFRJ/Ciência da Computação); Letícia Abdalla (UFRJ/Ciência da Computação)

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